肥西縣:巧手制筒描古韻 稚心向?qū)W沐文風(fēng)
為了培養(yǎng)青少年勤學(xué)善思的文化品格,近日,由肥西縣嚴(yán)店鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所、鎮(zhèn)團(tuán)委、社會(huì)事務(wù)服務(wù)中心、關(guān)工委及民欣社工團(tuán)隊(duì)共同舉辦的“巧手生花,‘筒’創(chuàng)精彩”青少年趣味探索主題實(shí)踐活動(dòng),在嚴(yán)店鎮(zhèn)中心校手工室順利開展,校內(nèi)多名青少年踴躍參與,在文化浸潤(rùn)與動(dòng)手實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
文韻融實(shí)踐,巧思賦“筒”華
本次活動(dòng)以“筆筒”為核心載體,探索“文化內(nèi)核+手工實(shí)踐”的融合路徑,將“韋編三絕”“囊螢映雪”等古人治學(xué)典故,轉(zhuǎn)化為筆筒創(chuàng)作的文化底色,引導(dǎo)青少年理解“古代筆筒藏勤學(xué)”的文化寓意。同時(shí)選用環(huán)保彩紙、廢舊紙盒等材料,鼓勵(lì)青少年將生活巧思融入創(chuàng)作,草莓造型的童趣筆筒、巴士樣式的創(chuàng)意收納器、點(diǎn)綴卡通形象的實(shí)用器具,每一件作品既是“學(xué)習(xí)伙伴”,也是“文化載體”,實(shí)現(xiàn)了“實(shí)用價(jià)值”與“精神價(jià)值”的雙重落地。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
稚心承古訓(xùn),勤學(xué)植心間
青少年的參與反饋,成為活動(dòng)文化浸潤(rùn)實(shí)效的生動(dòng)注腳。活動(dòng)中,孩子們主動(dòng)將勤學(xué)典故融入作品,互相討論展示自己的創(chuàng)意,讓指尖創(chuàng)作成為文化傳承的紐帶?;顒?dòng)結(jié)束后,孩子們表示“小小的筆筒里藏著古人愛學(xué)習(xí)的故事,以后我要用自己做的筆筒裝筆,更認(rèn)真地讀書”。青少年從“手工創(chuàng)作”到“精神共鳴”,正是“以文創(chuàng)物,以文蘊(yùn)人”的鮮活體現(xiàn)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
本次活動(dòng)是嚴(yán)店鎮(zhèn)“實(shí)踐育人”長(zhǎng)效機(jī)制的具象落地,是基層文明實(shí)踐的“常態(tài)課”。下一步,嚴(yán)店鎮(zhèn)將持續(xù)依托新時(shí)代文明實(shí)踐陣地,圍繞“文化浸潤(rùn)+實(shí)踐賦能”主線,策劃更多貼合青少年認(rèn)知特點(diǎn)的主題活動(dòng),以常態(tài)化、多元化的文明實(shí)踐活動(dòng),助力青少年全面發(fā)展,持續(xù)提升基層文明實(shí)踐工作的影響力與實(shí)效性。(徐永逸)

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