黃山學院:打造“行走的思政課”
7月6日至12日,黃山學院馬克思主義學院組織18支實踐團隊、80名學員,圍繞鄉(xiāng)村振興、徽文化研究、紅色文化研究三大主題,開展黃山學院第九期“行知課堂”暑期社會實踐活動,著力打造“行走的思政課”,引領(lǐng)學子在田間地頭、古村深巷中感悟思想偉力、發(fā)覺時代變化、激發(fā)挺膺擔當。
進村入戶看發(fā)展
一座座干凈整潔的農(nóng)家小院,一條條寬闊交錯的鄉(xiāng)間道路,鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼,徽州非遺創(chuàng)造“新經(jīng)濟”……在休寧縣齊云山鎮(zhèn),師生被欣欣向榮的鄉(xiāng)村振興新圖景吸引。
“齊云山鎮(zhèn)的變化再一次證明,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,才能激活傳統(tǒng)村落各資源要素,從而推動傳統(tǒng)村落復興和可持續(xù)發(fā)展?!币宦纷咭宦房?,文化與傳播學院新聞學專業(yè)學生楊宇其不禁感嘆。
“聽屏山村的歷史故事、看屏山村的粉墻黛瓦、訪屏山村的幸福生活、悟屏山村的振興脈絡(luò),讓我認識到青年人在如今的徽州鄉(xiāng)村定是大有可為。”化學化工學院應用化學專業(yè)學生梅宏表示。
從“白岳甲江南”的齊云山鎮(zhèn)到“中國影視村”黟縣南屏村,再到徽文化發(fā)源地之一的績溪縣上莊鎮(zhèn)……“行知課堂”的師生足跡遍及徽州鄉(xiāng)村,走進農(nóng)戶、實地探訪、深入調(diào)研,在行走中認識鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略意義,在訪談中感受新時代以來的偉大變革。
體悟文化強本領(lǐng)
在安徽中國徽州文化博物館,文學院漢語言文學專業(yè)學生解光磊認真聆聽安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人周小勇關(guān)于徽州篆刻制作技藝的講解。隨后,他拿起篆刻工具,小心翼翼地刻出了以“黃山”為印文內(nèi)容的篆刻作品,體驗了一場博物館里的思政課。
在績溪縣上莊老胡開文墨廠,學員們了解胡開文其人其事,學習徽墨制作的傳統(tǒng)工藝,觀摩古法點煙及八寶五膽金墨等制作技藝?!敖橙藗冊谝恍囊灰獾刂谱骰漳?,似乎帶領(lǐng)我們回到了過去?!鄙c環(huán)境科學學院生物技術(shù)專業(yè)學生崔浩田說。
在黟縣七約米酒廠,師生參觀了有機米酒的發(fā)酵、裝瓶、貼標全流程和電商直播全過程。在廠房里,負責人姜濤介紹了“七約”與徽商重契約、講誠信的文化淵源,講述了七約黑米酒傳統(tǒng)釀造技藝。
……
一周時間,青年學子用腳步丈量徽州大地,用實踐傳承徽州文化?!斑@既是一次實踐活動,也是一次文化之旅?!秉S山學院馬克思主義學院副院長劉芳正表示,在這堂“行走的思政課”中,每一個人都在實踐中走入徽州、發(fā)現(xiàn)徽州,進而愛上徽州。
回報社會顯擔當
“救出溺水者后,應迅速清除其口鼻中的污泥、雜草等,以保持呼吸通暢?!痹邶R云山鎮(zhèn),體育學院社會體育指導與管理專業(yè)學生王西雨為留守兒童講授了一堂生動的防溺水急救知識課。
“黃山學院‘行知課堂’以社會調(diào)研為主線,以社會服務(wù)為亮點,積極打造校地合作新模式,開展了理論送基層、助農(nóng)助工志愿、留守兒童關(guān)心關(guān)愛、拜訪看望抗美援朝老兵等特色活動,形成了獨具特色的社會實踐矩陣?!秉S山學院馬克思主義學院黨總支書記劉春安表示。
據(jù)悉,自2015年7月12日首期“行知課堂”開班至今,黃山學院“行知課堂”已成功舉辦八期,是黃山學院思想政治理論教育的一大亮點,成為了黃山學院“實踐育人”環(huán)節(jié)的重要特色項目。

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