宣城中學(xué)多舉措加強(qiáng)未成年人心理健康教育
近年來,宣城中學(xué)高度重視未成年人心理健康教育,開展多元化系列活動(dòng),助力學(xué)生健康快樂成長。
常規(guī)教育重落實(shí)。學(xué)校將心理健康課納入課程,每兩周一節(jié),創(chuàng)設(shè)一門特色心理健康課程。成立生涯規(guī)劃輔導(dǎo)中心,組建校本課程研究小組,編寫有宣中特色的校本課程。根據(jù)不同年級和特殊群體的心理特征,在校內(nèi)開展“重分享,重體驗(yàn)”團(tuán)體拓展活動(dòng),如高一、高二、高三分別以“適應(yīng)新環(huán)境”“青春期心理”“高考考前心理輔導(dǎo)”為主題開展活動(dòng)。開學(xué)初,學(xué)校對全體學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的心理健康篩查并建檔,做到一人一檔,掌握學(xué)生的心理健康動(dòng)態(tài),及時(shí)輔導(dǎo)與干預(yù)。專職心理教師對心理高危的學(xué)生進(jìn)行心理干預(yù)輔導(dǎo),逐步形成導(dǎo)師輔導(dǎo)制度。
輔導(dǎo)途徑多樣化,咨詢渠道保通暢。學(xué)校校外未成年人輔導(dǎo)中心周一至周五全天、周三和周四晚自習(xí)時(shí)間,均安排心理教師值班,每周開放時(shí)間達(dá)到46個(gè)小時(shí)。每年接待校內(nèi)外咨詢200人次左右,做好個(gè)案咨詢記錄和心理檔案保存工作。對少數(shù)問題較嚴(yán)重案例,及時(shí)轉(zhuǎn)介。利用朋輩輔導(dǎo)的優(yōu)勢,將班級心理委員制度納入學(xué)校心理健康工作。定期開展心理委員培訓(xùn),每年遴選“十佳心理委員”予以表彰。同時(shí),該校還充分利用本校師資,幫助宣州區(qū)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對各中小學(xué)教師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)。(劉暢)

敬請關(guān)注“安徽文明網(wǎng)”微信公眾號

