鏡湖區(qū)方村街道合心村:文明守護未來 合心育苗茁壯
近年來,鏡湖區(qū)方村街道合心村始終將關(guān)愛未成年人健康成長作為精神文明建設(shè)的關(guān)鍵任務(wù),以主題鮮明、形式多元的舉措為抓手,織密未成年人關(guān)愛保護網(wǎng)絡(luò),全力營造文明健康的成長環(huán)境,讓“護苗”行動在鄉(xiāng)村落地生根。
合心村開展暑期防溺水工作。
筑牢“文明守護”“安全網(wǎng)”,嚴防溺水護平安。面對夏季溺水高發(fā)風(fēng)險,合心村精準施策,構(gòu)建起“人防+物防+宣防”三位一體的防溺水安全屏障。村干部牽頭組建專項巡查小隊,對轄區(qū)內(nèi)河道、池塘等重點水域開展常態(tài)化巡邏,一旦發(fā)現(xiàn)青少年靠近危險區(qū)域,立即上前勸阻,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時,在危險水域醒目位置設(shè)置安全警示牌,并配齊簡易救生設(shè)施,為生命安全加上“防護鎖”;充分依托村廣播、宣傳欄、村民微信群等宣傳渠道,高頻次推送防溺水知識與警示教育內(nèi)容,讓安全意識深入人心;組織工作人員上門走訪,與家長和監(jiān)護人簽訂安全責(zé)任書,明確監(jiān)護責(zé)任,以層層壓實的舉措,全力杜絕溺水事故,用扎實行動守護未成年人生命安全。
暑期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動。
延伸“文明滋養(yǎng)”“輔導(dǎo)線”,暑期關(guān)愛促成長。針對暑期學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)難、部分兒童面臨“教育空窗”的問題,合心村主動作為,整合多方資源,精心組織暑期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動。依托村干部包片聯(lián)系機制,工作人員逐戶摸排轄區(qū)學(xué)生需求,精準掌握學(xué)業(yè)輔導(dǎo)缺口;同步聯(lián)動返鄉(xiāng)大學(xué)生、退休教師等力量,組建起一支專業(yè)的臨時輔導(dǎo)團隊。輔導(dǎo)活動采取預(yù)約上門、小組集中學(xué)習(xí)等靈活形式,為有需要的學(xué)生提供針對性課業(yè)輔導(dǎo)——不僅幫助孩子們鞏固學(xué)期所學(xué),有效避免暑期學(xué)業(yè)滑坡,更以持續(xù)的陪伴與關(guān)懷,將文明的滋養(yǎng)、知識的傳遞延伸至每個家庭。
“童心向陽 溫暖同行”慰問活動。
搭建“文明關(guān)懷”“暖心巢”,真情關(guān)愛護成長。合心村始終高度關(guān)注青少年兒童群體需求,致力于為他們提供物質(zhì)幫扶與精神關(guān)懷雙重支持。村內(nèi)的農(nóng)家書屋、新時代文明實踐站活動室,早已成為常態(tài)化開展關(guān)愛活動的“主陣地”。村里定期組織“童心向陽 溫暖同行”慰問活動,為孩子們送去文具、書籍等學(xué)習(xí)用品與生活關(guān)懷;精心策劃閱讀分享會、手工制作、觀影交流等集體活動,讓孩子們在互動中收獲快樂;工作人員還會定期與孩子們談心交流,細致了解他們的生活近況與實際困難,用鼓勵的話語引導(dǎo)他們積極向上。這些舉措,為需要幫助的青少年兒童打造了一個安全、溫馨、有益的課余活動空間,讓他們深切感受到社區(qū)大家庭的溫暖與文明關(guān)懷的力量。
“翰墨飄香 傳承文明”兒童書法比賽。
豐富“文明生活”多活動,陶冶情操健體魄。為助力未成年人全面發(fā)展,合心村積極策劃各類文化體育活動,不斷豐富孩子們的精神文化生活。“翰墨飄香 傳承文明”兒童書法比賽舉辦,孩子們手握毛筆、揮毫潑墨,在一筆一劃間感受中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力;趣味跳繩比賽等體育活動熱鬧開展,吸引孩子們走出家門、躍動身姿,在歡聲笑語中鍛煉體魄,更在團隊協(xié)作中培養(yǎng)集體精神。這些活動不僅為未成年人搭建了展示才華、增進友誼的平臺,更有效減少了他們對電子屏幕的依賴,幫助養(yǎng)成健康的休閑習(xí)慣,讓積極向上的文化氛圍在鄉(xiāng)村間愈發(fā)濃厚。
合心村將持續(xù)深化未成年人關(guān)愛工作,不斷拓展關(guān)愛內(nèi)容、創(chuàng)新活動形式、鏈接更多社會資源,努力把合心村建設(shè)成未成年人快樂生活、健康成長的幸福家園,讓文明之花在呵護下一代的過程中,綻放出更加絢麗的光彩。(通訊員 張依云)

敬請關(guān)注“安徽文明網(wǎng)”微信公眾號

