灣沚區(qū)花橋鎮(zhèn):解鎖成長思維 點亮童夢未來
為助力兒童心理健康成長,培養(yǎng)積極向上的思維模式,近日,灣沚區(qū)花橋鎮(zhèn)婦聯(lián)、關(guān)工委、新時代文明實踐所及綜合文化站聯(lián)合承辦的“童看花橋·愛助未來”系列活動之“不怕挑戰(zhàn),我的大腦會升級——解鎖成長型思維小魔法”心理健康講座在花橋鎮(zhèn)橫崗小學(xué)舉行,吸引了來自一到六年級的30余名同學(xué)熱情參與。
本次講座特別邀請到國家二級心理咨詢師、動力催眠師、青少年家庭教育能力指導(dǎo)師姜曉萌擔(dān)任主講人。姜老師憑借豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,為孩子們帶來了一場生動有趣且富有教育意義的講座。

姜曉萌在橫崗小學(xué)開展心理健康知識講座。
講座伊始,姜老師以“小烏龜?shù)呐郎街谩边@一充滿童趣的童話故事巧妙引入課程,迅速吸引了孩子們的注意力。在輕松愉悅的氛圍中,姜老師深入淺出地向孩子們講解了固定型思維和成長型思維兩種思維類型。她通過具體的事例和形象的比喻,讓孩子們明白固定型思維可能會限制個人的發(fā)展和進步,而成長型思維則能幫助大家更好地面對挑戰(zhàn)、不斷成長。
為了讓孩子們更好地理解和運用成長型思維,姜老師精心設(shè)計了一系列互動環(huán)節(jié)。她給孩子們介紹了養(yǎng)成成長型思維的三大成長法寶:一是引導(dǎo)孩子們進行說話“變一變”,鼓勵大家用積極的語言表達自己的想法和感受,改變以往消極的思維模式;二是組織孩子們記錄“進步小腳印”,讓大家學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的點滴進步并做好記錄,增強自信心和成就感;三是帶領(lǐng)孩子們一起閱讀調(diào)節(jié)情緒、鍛煉專注的書籍《正念小孩》,并現(xiàn)場練習(xí)書中提到的,幫助孩子們在實際生活中逐漸養(yǎng)成成長型思維。
值得一提的是,參加此次講座的同學(xué)中,有一些是困境兒童。在講座結(jié)束后,主辦方還為每個孩子送上一袋零食和一本《正念小孩》的童書,希望這份小小的禮物能給孩子們帶來溫暖和鼓勵,讓他們感受到社會的關(guān)愛與支持。
此次心理健康講座的舉辦,不僅讓孩子們對成長型思維有了更深刻的認(rèn)識和理解,也為他們提供了一些實用的方法和技巧,幫助他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)、實現(xiàn)自我成長。未來,花橋鎮(zhèn)將繼續(xù)開展“童看花橋·愛助未來”系列活動,為更多兒童的健康成長保駕護航。(張倩)

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