明光市明東街道:“托”起多彩假期,“護(hù)”航成長(zhǎng)之路
暑期尾聲,明光市明東街道暑托班相繼落下帷幕。各村、社區(qū)依托新時(shí)代文明實(shí)踐陣地,圍繞“解民憂、促成長(zhǎng)”核心,從課程設(shè)計(jì)到服務(wù)落地精準(zhǔn)發(fā)力,將“看護(hù)難”的民生痛點(diǎn)轉(zhuǎn)化為“育新人”的服務(wù)亮點(diǎn),為轄區(qū)兒童打造了安全充實(shí)的假期港灣。
精準(zhǔn)定位,錨定民生需求方向。雙職工家庭暑期“看護(hù)真空”問題突出,部分家長(zhǎng)面臨“上班無人管娃”的困境;同時(shí),傳統(tǒng)看護(hù)模式難以滿足兒童多樣化成長(zhǎng)需求?;诖?,明東街道結(jié)合各村(社區(qū))新時(shí)代文明實(shí)踐站資源,摒棄“一刀切”模式,推行“一村(社)一特色”的暑托班建設(shè)思路:新塘社區(qū)依托法治宣傳資源,打造“寓教于樂+法治啟蒙”特色;大紀(jì)村發(fā)揮文化底蘊(yùn)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建“學(xué)業(yè)拓展+非遺傳承”體系;抹山村結(jié)合紅色文化資源,創(chuàng)新“課業(yè)輔導(dǎo)+紅色教育”模式;魏崗村依托農(nóng)耕資源,打造“課業(yè)鞏固+農(nóng)耕實(shí)踐”特色;唐郢村發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建“學(xué)業(yè)提升+生態(tài)研學(xué)”體系。精準(zhǔn)的定位讓暑托班既解決家庭看護(hù)難題,又契合兒童成長(zhǎng)需求。
多維發(fā)力,打造暑托特色亮點(diǎn)。明東街道從課程、資源、服務(wù)三方面入手,讓暑托班“有料又有趣”。在課程設(shè)計(jì)上,突破傳統(tǒng)看護(hù)局限:除扎實(shí)課業(yè)輔導(dǎo)外,開設(shè)愛國(guó)教育、科普實(shí)驗(yàn)、知識(shí)競(jìng)答、非遺工坊、趣味運(yùn)動(dòng)、生態(tài)研學(xué)等實(shí)踐小課堂;邀請(qǐng)專家走進(jìn)課堂,結(jié)合夏季防溺水工作為鄉(xiāng)村兒童帶來專業(yè)安全指導(dǎo)。在資源整合上,聯(lián)動(dòng)志愿者、高校教師、文化工作者等力量,組建50余人的專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),開展課業(yè)輔導(dǎo)、安全培訓(xùn)等服務(wù),同時(shí)為暑托班配備急救包、制定安全管理制度,筑牢安全防線。
成效顯著,收獲口碑與民心。暑期開班以來,開展超230場(chǎng)特色活動(dòng),交出了一份亮眼的“民生答卷”。從服務(wù)覆蓋看,轄區(qū)5個(gè)點(diǎn)位累計(jì)服務(wù)兒童超120人次,實(shí)現(xiàn)轄區(qū)6—12歲有需求兒童全覆蓋,解決了100余戶雙職工家庭的后顧之憂;從成長(zhǎng)實(shí)效看,孩子們?cè)趯W(xué)業(yè)輔導(dǎo)中鞏固知識(shí),在特色活動(dòng)中提升素養(yǎng)。家長(zhǎng)反饋更是滿含認(rèn)可:“孩子每天都盼著去暑托班,回家還主動(dòng)分享學(xué)到的知識(shí),我們上班也能安心了?!薄鞍踩殖鋵?shí),這樣的惠民項(xiàng)目太實(shí)在了?!笔钔邪嗖粌H緩解了民生難題,更增強(qiáng)了凝聚力,成為街道為民服務(wù)的“金字招牌”。
未來,明東街道將持續(xù)優(yōu)化服務(wù)模式,探索“暑期托管+課后服務(wù)”銜接模式,讓惠民服務(wù)延伸至日常,真正實(shí)現(xiàn)“以兒童為中心,以需求為導(dǎo)向”,為轄區(qū)兒童成長(zhǎng)保駕護(hù)航,為基層民生服務(wù)注入更多活力。(盧雪)

敬請(qǐng)關(guān)注“安徽文明網(wǎng)”微信公眾號(hào)

