當(dāng)涂縣:“綠意書簽”引領(lǐng)文明閱讀新風(fēng)
夏日暖陽下,當(dāng)涂縣姑孰鎮(zhèn)行陳社區(qū)的圖書角化作一座“護(hù)苗堡壘”。近日,行陳社區(qū)創(chuàng)新開展“書簽‘綠’動(dòng),創(chuàng)意‘簽’行”主題活動(dòng),以趣味互動(dòng)與創(chuàng)意實(shí)踐為載體,將“掃黃打非”理念融入青少年閱讀推廣中,為轄區(qū)兒童筑起一道清朗的文化防護(hù)網(wǎng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),200余冊(cè)經(jīng)過嚴(yán)格篩選的正版書籍整齊陳列,涵蓋中華傳統(tǒng)文化、科普知識(shí)等優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。孩子們圍坐于書香與綠植交織的閱讀區(qū),專注翻閱《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本》,在健康向上的文字中汲取養(yǎng)分。
“同學(xué)們,如果發(fā)現(xiàn)身邊有同學(xué)在傳閱不良書籍,我們?cè)撛趺崔k?”在互動(dòng)問答區(qū),主持人的話音剛落,十幾只小手便齊刷刷地舉了起來,爭(zhēng)相分享“抵制盜版”的正確做法。此次活動(dòng)采用情景模擬、案例解析等生動(dòng)有趣的形式,將抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)化為孩子們易于理解的內(nèi)容。在激烈的搶答中,孩子們不僅掌握了識(shí)別盜版書籍的“五看”訣竅——看版權(quán)頁、看ISBN書號(hào)、看圖書紙張及印制質(zhì)量、看內(nèi)容、看銷售價(jià)格,還對(duì)“掃黃打非”工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在“護(hù)苗知識(shí)飛行棋”游戲中,網(wǎng)絡(luò)安全、版權(quán)保護(hù)等知識(shí)點(diǎn)被巧妙融入趣味競(jìng)賽之中。孩子們?cè)跉g聲笑語中,不知不覺地接受了法治教育,讓法治觀念潤(rùn)物細(xì)無聲但又?jǐn)S地有聲。
走進(jìn)創(chuàng)意工坊,孩子們正全神貫注地用環(huán)保材料制作“綠書簽”。他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,將一個(gè)個(gè)普通的材料變成了獨(dú)具特色的“藝術(shù)品”。環(huán)保材料變身“綠書簽”:梧桐葉經(jīng)塑封定格自然綠意,水彩筆下繪就“拒絕盜版”主題畫作……這些充滿童趣的作品懸掛于社區(qū)文化長(zhǎng)廊,形成一道獨(dú)特的“護(hù)苗風(fēng)景線”,吸引居民紛紛駐足點(diǎn)贊。
“送你一枚綠書簽,把春天輕輕收藏;送你一枚綠書簽,讓心靈遠(yuǎn)離迷?!被顒?dòng)尾聲,孩子們手捧著自己精心制作的綠書簽,齊聲合唱《守護(hù)幼苗》。稚嫩的歌聲在社區(qū)上空回蕩,仿佛是對(duì)綠色閱讀的美好期許。
下一步,當(dāng)涂縣將持續(xù)深化“護(hù)苗”品牌建設(shè),通過“家校社”三方聯(lián)動(dòng),構(gòu)建“線上+線下”立體防護(hù)網(wǎng),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍,為青少年健康成長(zhǎng)撐起一片純凈的文化晴空。(余樂 湯培霞 朱瑞蓉)

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