安徽馬鞍山:“每月一事”新實(shí)踐 激發(fā)童心向黨自覺意識(shí)
近年來,安徽省馬鞍山市把“扣好人生第一粒扣子”作為未成年人思想道德建設(shè)的主題主線,結(jié)合未成年人成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn),通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀“每月一事”新實(shí)踐,拓展思想道德教育陣地,激發(fā)童心向黨自覺意識(shí)。?
以校園活動(dòng)為載體 拓展新實(shí)踐德育陣地?
馬鞍山市充分發(fā)揮未成年人思想道德建設(shè)工作聯(lián)席會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,不斷完善未成年人思想道德建設(shè)工作機(jī)制,推動(dòng)未成年人思想道德教育走深走實(shí)。全市各中小學(xué)校持續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,把理想信念教育擺在首位,形成“人人踐行核心價(jià)值、個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面。?

“歌盛世,頌黨恩”合唱比賽,讓孩子受到紅色教育。圖片來源:馬鞍山文明網(wǎng)
精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題。馬鞍山市在立德樹人教育中,本著遵重成長(zhǎng)規(guī)律、循序漸進(jìn)引導(dǎo)的思路,聚焦未成年人素質(zhì)養(yǎng)成,在全市中小學(xué)校廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀“每月一事”新實(shí)踐活動(dòng),梳理出12個(gè)主題,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵要義,通過一個(gè)個(gè)具體的、動(dòng)態(tài)的行為表達(dá)出來,其中理想信念方面有文明、愛國(guó)、敬業(yè)、奉獻(xiàn),行為習(xí)慣方面有遵紀(jì)、誠(chéng)實(shí)、求知、節(jié)約,自我修養(yǎng)方面有健康、友善、感恩、自省等,每個(gè)月突出一個(gè)主題,“每月一事”有機(jī)地將培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀與學(xué)校德育教育目標(biāo)結(jié)合起來, 既保障了德育目標(biāo)的有效落實(shí),又在孩子們心中注入文明健康的基因,引導(dǎo)未成年人從學(xué)習(xí)、生活的一點(diǎn)一滴中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。?
注重培育感性體驗(yàn)。在“每月一事”實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校根據(jù)未成年人心理成熟程度、道德接受層次和生活經(jīng)歷基礎(chǔ),從人的道德成長(zhǎng)“最近發(fā)展區(qū)”入手,將課堂講解與實(shí)地活動(dòng)相結(jié)合,變“課堂式”教育為“體驗(yàn)式”感受,由表及里,由淺到深,情理交融,用小行為闡述大道理。把核心價(jià)值觀中個(gè)人道德層面的“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”等大主題,融入到“吃飯掃地、待人接物、互相幫助、愛憎分明”等中小學(xué)生行為準(zhǔn)則和生活細(xì)節(jié)之中,細(xì)化為“讓我們學(xué)唱一首歌(愛國(guó))”“ 讓我們學(xué)會(huì)知錯(cuò)就改(誠(chéng)實(shí))”“ 讓我們專心聽講(敬業(yè))”“ 讓我們笑著和別人打招呼(友善)”等一個(gè)個(gè)具體的行為中,結(jié)合課堂學(xué)習(xí)和主題班會(huì)開展講“革命故事、學(xué)英雄人物(愛國(guó))”活動(dòng),通過一個(gè)個(gè)具體的、鮮活的教育,讓未成年人能直接觸摸到社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從而不斷加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解。?
創(chuàng)造自我成長(zhǎng)條件。注重創(chuàng)新活動(dòng)形式,搭建學(xué)生自我展示的舞臺(tái),不僅讓他們受到紅色教育,也促進(jìn)了身心健康成長(zhǎng)。2021年圍繞慶祝建黨100周年,“每月一事”突出了“童心向黨”教育實(shí)踐活動(dòng),在全市中小學(xué)校開展了“我向黨旗敬個(gè)禮”“唱支紅歌給黨聽”“黨的光輝照我心”“黨的故事我來講”四項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng),積極參與歌詠比賽、文藝匯演、快閃、展覽會(huì)、故事會(huì)等活動(dòng)的未成年人達(dá)10萬人次。?
以立德樹人為根本?真正“扣好人生第一??圩印?/strong>?
社會(huì)主義核心價(jià)值觀要真正內(nèi)化為學(xué)生的精神追求不能一蹴而就,而是需要滴水穿石的長(zhǎng)期功力,“每月一事”新實(shí)踐,將立德樹人種子播入未成年人心田,潛移默化中影響著未成年人的行為舉止,真正“扣好人生第一??圩印?。?

“紅心向黨,書聲瑯瑯”演講比賽,引導(dǎo)未成年人從小樹立遠(yuǎn)大理想。圖片來源:馬鞍山日?qǐng)?bào)
喚醒學(xué)生道德自覺。社會(huì)主義核心價(jià)值觀“每月一事”活動(dòng),帶動(dòng)全市在德育教育中呈現(xiàn)出新變化,各中小學(xué)校變“國(guó)旗下講話”為“國(guó)旗下課程”,變單純的“宣講”為互動(dòng)的課堂、立體的課程。每月第一周的“國(guó)旗下課程”,通過小品、游戲、快板等文藝宣講形式讓全體學(xué)生明確“每月一事”的主題,并圍繞主題開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),每次活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生都會(huì)寫下體驗(yàn)活動(dòng)中的表現(xiàn)和心理感悟,在家長(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行自我調(diào)整、反思。學(xué)校還通過開展“隨手一拍”——將學(xué)生的好品質(zhì)定格在鏡頭;“夸夸你?贊贊我”—— 讓身邊事教育身邊人;“月度感動(dòng)校園人物”——以發(fā)展的眼光和欣賞的姿態(tài)看待學(xué)生的成長(zhǎng)等活動(dòng),以科學(xué)的評(píng)價(jià)方式喚醒學(xué)生的道德自覺,開啟學(xué)生的道德智慧之門,養(yǎng)成正確的價(jià)值取向。?
引導(dǎo)學(xué)生文化自覺。利用解放戰(zhàn)爭(zhēng)渡江戰(zhàn)役西梁山革命烈士紀(jì)念館、橫山抗日根據(jù)地英雄紀(jì)念碑等愛國(guó)主義教育基地,有計(jì)劃、分批次組織師生進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)“五老”走進(jìn)校園,給孩子們講述他們親歷的“革命故事”,厚植愛國(guó)主義情懷。舉辦的“童心向黨、書聲瑯瑯”——重溫教材里的紅色經(jīng)典全市中小學(xué)生宣講比賽,預(yù)決賽時(shí)吸引了近?2萬人次現(xiàn)場(chǎng)觀看,通過宣講比賽,深化黨史國(guó)情教育,引導(dǎo)未成年人從小樹立遠(yuǎn)大理想,賡續(xù)紅色基因。同時(shí)“每月一事”也注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,利用馬鞍山市擁有李白、王安石、劉禹錫等豐富的歷史名人文化資源,開展“課本上的馬鞍山”游學(xué)、中華經(jīng)典誦讀比賽等主題教育實(shí)踐和文化品牌創(chuàng)建活動(dòng),在汲取歷史文化營(yíng)養(yǎng)中培育愛國(guó)主義情懷。?
教育學(xué)生見賢思齊。“每月一事”樹立起鮮明價(jià)值導(dǎo)向,全市各中小學(xué)校廣泛開展誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、勤勞好學(xué)等主題實(shí)踐活動(dòng)和“學(xué)好人、做好事,爭(zhēng)做美德少年”學(xué)習(xí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn),馬鞍山市第七中學(xué)趙一瑋同學(xué)當(dāng)選安徽省“新時(shí)代好少年”,和縣濮集中學(xué)金安琪同學(xué)當(dāng)選安徽省美德少年,評(píng)選表彰市美德少年900名,市級(jí)“新時(shí)代好少年”20人。充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、 網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳,成為孩子們比學(xué)趕幫超的標(biāo)桿,有力推動(dòng)了全市未成年人思想道德建設(shè)邁上新臺(tái)階。?
以崇德向善為標(biāo)桿?打造新教育推進(jìn)機(jī)制?
作為蟬聯(lián)五屆的全國(guó)文明城市,馬鞍山市始終把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為育人主線,打造出學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò),對(duì)“每月一事”實(shí)踐活動(dòng)從部署到完成進(jìn)行全過程考核評(píng)價(jià),形成長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入日常生活,在校園內(nèi)外形成崇德向善的濃厚氛圍。?

“童心向黨,快樂成長(zhǎng)”親子閱讀活動(dòng),培根鑄魂、啟智潤(rùn)心。圖片來源:馬鞍山文明網(wǎng)
融入學(xué)生守則教育。將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與教育部印發(fā)的《中小學(xué)生守則》有機(jī)融合,將學(xué)生守則學(xué)習(xí)宣傳作為加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的重要舉措,利用校園廣播、電子屏幕、宣傳欄等宣傳陣地,讓學(xué)生學(xué)規(guī)范、明道理,熟知、領(lǐng)會(huì)行為規(guī)范的要求,在實(shí)踐中規(guī)范自己的言行。以重要節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),組織開展主題演講比賽、集中宣誓、簽名承諾、知識(shí)問答等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,自覺將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。?
融入家風(fēng)家訓(xùn)教育。開展“小手拉大手、傳承好家風(fēng)”活動(dòng)。組織經(jīng)典“家風(fēng)家訓(xùn)”系列書目專題閱讀活動(dòng),推薦全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)閱讀《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《曾國(guó)潘家書》《傅雷家書》等經(jīng)典書目,撰寫讀后感,并開展優(yōu)秀作品評(píng)選。以家風(fēng)建設(shè)為主題,召開主題班會(huì),組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)講述對(duì)家風(fēng)的認(rèn)識(shí)、各自家風(fēng)以及培育傳承好家風(fēng)在青少年健康成長(zhǎng)中的重要作用,引導(dǎo)家長(zhǎng)更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生傳承中華美德、弘揚(yáng)社會(huì)正能量。通過開展優(yōu)秀“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”征集、曬家風(fēng)、家風(fēng)故事演講等等形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從小做起、從自身做起、從家庭做起,培根鑄魂、啟智潤(rùn)心。?
融入社會(huì)互動(dòng)教育。讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀“每月一事”實(shí)踐活動(dòng)走出校門,通過家長(zhǎng)會(huì)、校園開放日、社區(qū)服務(wù)等形式,加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)、社區(qū)互動(dòng),做到“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”,在全市廣泛開展“家庭親子閱讀”活動(dòng),圍繞“頌百年風(fēng)華,傳紅色基因”主題,開展30余次活動(dòng),?700多個(gè)家庭參加。依托村、社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站“兒童之家”開展活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友與家長(zhǎng)共讀黨史故事和相關(guān)論述,邀請(qǐng)專家和黨員為社區(qū)未成年人講述黨史故事,切實(shí)將立德樹人融入到思想道德建設(shè)、文化知識(shí)涵養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。(馬鞍山文明網(wǎng)綜合)?

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