【安徽日報】到城鄉(xiāng)社區(qū)綻放青春
扎根基層,奉獻青春。近日,民政部、教育部、財政部、人社部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好2022年普通高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)工作的通知》,為拓展城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)空間,引導高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)提供政策指南。
剛走出校門的大學生,文化層次高、工作熱情高,是值得期待的基層社會治理與服務新生力量。促進高校畢業(yè)生進入城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè),不僅拓寬了畢業(yè)生職業(yè)方向,有助于緩解當前就業(yè)壓力,還能引導高校畢業(yè)生將個人價值實現(xiàn)融入國家發(fā)展大局,為推進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設提供人才支撐。
對高校畢業(yè)生來說,城鄉(xiāng)社區(qū)是具有鍛煉價值的社會生活空間,在這里能提高處理實際問題的能力。高校畢業(yè)生投身城鄉(xiāng)社區(qū)建設事業(yè),將會補上社會經(jīng)驗不足、不了解基層民情的“短板”,完成從學校到社會的跨越。創(chuàng)業(yè)方面,社區(qū)創(chuàng)業(yè)成本小、門檻低,能夠觸及百姓日常生活,直面真實社會需求,適合懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的年輕人一展身手。
近年來,國家頻頻出臺政策,鼓勵大學生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。但現(xiàn)實中,仍有不少大學畢業(yè)生求職觀念存在偏差,認為在基層工作不體面、沒前途,到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿不足。高校在加強宣傳引導的同時,可與社區(qū)等基層單位建立長期合作關(guān)系,比如通過暑期社會實踐等活動,讓學生深切體會到小社區(qū)里有大作為。實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),職能部門不僅要充分調(diào)研城鄉(xiāng)社區(qū)需求情況和高校畢業(yè)生數(shù)量,保證“進口”與“出口”平衡,還應根據(jù)畢業(yè)生求職意愿、專業(yè)特長以及社區(qū)需求,合理設置崗位,提高人崗匹配度。此外,支持在社區(qū)提供養(yǎng)老、托育、家政、物業(yè)等服務的機構(gòu)加快發(fā)展,增強企業(yè)吸納畢業(yè)生就業(yè)能力,拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。
高校畢業(yè)生到社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)只是第一步,更要讓他們“干得好、留得住、有作為”。用人單位應強化高校畢業(yè)生服務意識,幫助其盡快完成角色轉(zhuǎn)換,使其快速融入城鄉(xiāng)社區(qū),更好參與社區(qū)建設、治理和服務實踐。加強高校畢業(yè)生職業(yè)技能培訓,重點圍繞醫(yī)療、養(yǎng)老、托育、家政等領(lǐng)域組織專項培訓,確保畢業(yè)生在社區(qū)能夠“即到即用”。通過住房補貼、子女教育、社會保障等暖心舉措,營造拴心留人氛圍。很多大學生不怕吃苦且計劃長遠,他們希望通過基層工作,接地氣、長本領(lǐng),實現(xiàn)更好的人生發(fā)展。激發(fā)大學生成長的主動性,用人單位應重視職業(yè)規(guī)劃,打通職業(yè)晉升通道,保證“流得動”“上得去”,讓大學生鼓足干事勁頭。加強青年創(chuàng)業(yè)扶持力度,按規(guī)定落實稅費優(yōu)惠、一次性創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)擔保貸款等政策,提供經(jīng)營管理等指導性服務,幫助他們實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。
扎根一線勤懇鉆研,腳踏實地行穩(wěn)致遠。植根城鄉(xiāng)大地,無論在基層何種崗位,只要履職盡責、為民服務,都可以有一番作為。高校畢業(yè)生扎根一線,勤勉工作,不斷提高能力水平,就能在城鄉(xiāng)社區(qū)這片“沃土良田”上綻放青春之花。(徐海)

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